A educação na teoria sociológica de Durkheim e Marx

Maria Auxiliadora de Almeida, Reinaldo Gomes de Arruda

Resumo


Este artigo analisa teorias sociológicas clássicas identificando nelas aproximações e modos de compreensão da educação. A partir de textos de Durkheim e Marx aponta como os diferentes modos de explicar a relação indivíduo/sociedade influencia na maneira de pensar a educação. Esta, como prática social, tem relação intrínseca com a sociologia, portanto é fundamental pensar a educação a partir de teorias sociológicas, que mesmo nas suas divergências apresentam caminhos para a reflexão acerca da realidade educacional na sociedade atual.

Palavras-chave: Sociologia; teorias clássicas; educação.


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