Professores do Campus Universitário de Sinop da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) realizaram, na quinta-feira, dia 02 de abril de 2026, reuniões com representantes das Secretarias Municipais de Educação dos municípios de Tabaporã, Porto dos Gaúchos e Itanhangá, com o objetivo de alinhar a execução da Olimpíada de Matemática da UNEMAT no ano de 2026. Participaram das agendas os professores da UNEMAT Prof. Dr. Miguel Tadayuki Koga, Prof. Dr. Inedio Arcari e Prof. Dr. Tarcis Alvan Oliva dos Santos.

No município de Tabaporã, a equipe da UNEMAT reuniu-se com a secretária municipal de Educação, Cristiane Romagna Ferreira, e com a coordenadora municipal do Ensino Fundamental, Ana Paula Moura Ferreira da Silva. Durante o encontro, foram discutidos os resultados da edição anterior da olimpíada e o compromisso da secretaria em dar continuidade ao projeto no município. Também foram definidos aspectos do cronograma de execução e a responsabilidade da secretaria na organização da cerimônia de premiação, prevista para o mês de outubro. O coordenador da UNEMAT no município é o professor Dr. Marcelo Gouvea.

Em Porto dos Gaúchos, a reunião ocorreu com o assessor da Secretaria Municipal de Educação, Carlos Alberto de Oliveira, além da equipe pedagógica local. Na ocasião, foram retomadas as experiências da edição anterior, destacando-se o envolvimento da comunidade escolar. A Secretaria manifestou interesse em executar novamente a olimpíada, assumindo compromissos relacionados ao cronograma e à realização das etapas locais. A professora Dra. Adriana Souza Resende atua como coordenadora da UNEMAT no município de Porto dos Gaúchos.

Já em Itanhangá, a equipe da UNEMAT foi recebida pela secretária municipal de Educação, Silvana Dalmolin Wohl, e pelo professor Maiquel Diones do Couto Lemos. A reunião teve início com a avaliação da cerimônia de encerramento da edição anterior, realizada na Câmara Municipal, com participação da comunidade. A Secretaria reafirmou o interesse na continuidade da olimpíada, destacando a importância da parceria com a universidade para o fortalecimento das ações educacionais no município. O coordenador local da UNEMAT em Itanhangá é o professor Dr. Tarcis Alvan Oliva dos Santos.

De forma geral, ficou definido que as Secretarias Municipais de Educação serão responsáveis pela organização das cerimônias de premiação, enquanto a UNEMAT ficará encarregada do fornecimento de medalhas e certificados para todos os participantes da terceira fase, bem como das medalhas destinadas aos estudantes classificados em primeiro, segundo e terceiro lugares em cada nível. Premiações adicionais poderão ser ofertadas pelos municípios, de acordo com suas possibilidades.

As visitas integram o processo de planejamento do programa e evidenciam o compromisso institucional da UNEMAT com a continuidade e o fortalecimento das ações desenvolvidas em parceria com os municípios. Considerando a abrangência do Polo de Sinop, que atende diversas localidades, a organização prévia do cronograma e a definição de responsabilidades tornam-se elementos centrais para garantir a execução adequada das etapas da olimpíada ao longo do ano.

O Programa de Extensão Olimpíada de Matemática da UNEMAT, criado em 2016, tem como objetivo integrar e fortalecer as ações relacionadas às olimpíadas de matemática desenvolvidas nos câmpus da universidade. Atualmente, o programa envolve professores da educação superior e da educação básica, sendo organizado em dois polos: Barra do Bugres e Sinop.

No Polo de Sinop, o programa conta com dezesseis projetos municipais, além de um projeto regional, um projeto de extensão e um projeto de pesquisa. As ações são desenvolvidas nos municípios de Alta Floresta, Apiacás, Carlinda, Itanhangá, Itaúba, Lucas do Rio Verde, Nova Bandeirantes, Nova Canaã do Norte, Nova Monte Verde, Nova Santa Helena, Paranaíta, Porto dos Gaúchos, Sinop, Tabaporã, Tapurah e Terra Nova do Norte.

A iniciativa reforça o compromisso da UNEMAT com a promoção da educação matemática, incentivando o desenvolvimento do raciocínio lógico e a participação dos estudantes em atividades acadêmicas que contribuem para a formação educacional e cidadã.