PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM REDE NACIONAL
Dissertações e Teses do Programa
Publicações no ano de 2026
Data da defesa da Dissertação: 2026-05-07
Aluno: WALTER DUARTE MONTEIRO NETO
Orientador: IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
Titulo: PALAVRAS DE LÁ, PALAVRAS DE CÁ: PALAVREANDO SOBRE OU NA FRONTEIRA: A SISTEMATIZAÇÃO DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM GUIA PARA O ACOLHIMENTO LINGUÍSTICO DE ALUNOS RESIDENTES-FRONTEIRIÇOS VENEZUELANOS
Data da defesa da Dissertação: 2026-04-27
Aluno: EDITH VIEIRA VANNI PENHAVEL MARMOS
Orientador: LUCIENE NEVES SANTOS
Titulo: Pedagogia Visual no Ensino Médio: práticas inclusivas na educação de estudantes surdos
Data da defesa da Dissertação: 2026-04-02
Aluno: SANDRA MARIA DOS SANTOS VITAL
Orientador: IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
Titulo: O Coensino: Uma experiência nos anos finais do Ensino Fundamental, no Município de Rosário Oeste - Mato Grosso
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-31
Aluno: SILVANA DA SILVA REIS
Orientador: KILWANGY KYA KAPITANGO A-SAMBA
Titulo: Comunicação aumentativa e alternativa como recurso didático para a mediação da aprendizagem linguística de estudante com Autismo.
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-30
Aluno: OLIVÉRIA RONILDA RODRIGUES
Orientador: CHIARA MARIA SEIDEL LUCIANO DIAS
Titulo: Entre Cuidado e Inclusão: O Cotidiano do Trabalho de Auxiliares de Estudantes com Autismo em uma Escola Pública de Sinop-MT
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-30
Aluno: DAIANE DE LOURDES ALVES VELHO
Orientador: IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
Titulo: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS E POSSIBILIDADES NO CEMFOR DE SORRISO/MT
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-27
Aluno: GILMAR SOARES FERREIRA
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: A Educação Inclusiva entre as reformas educacionais e a Organização do Trabalho Docente na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso pós-pandemia (2021–2025)
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-27
Aluno: LUIZ ANTÔNIO XAVIER DA CRUZ
Orientador: NILCE MARIA DA SILVA
Titulo: ESCOLA E FAMÍLIA UM OLHAR AFETIVO PARA O TRABALHO EDUCATIVO E INCLUSIVO
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-20
Aluno: LENICE LINS CORRÊA
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E O PLANO EducAÇÃO DO GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO
Data da defesa da Dissertação: 2026-03-05
Aluno: JOCELY GOMES DA SILVA
Orientador: IVONE JESUS ALEXANDRE
Titulo: PROTOCOLOS DE ATENDIMENTO PARA ESTUDANTES COM AUTISMO DA REDE MUNICIPAL DE JUARA/MT: ORIENTAÇÕES DE PAIS E PROFESSORES
Data da defesa da Dissertação: 2026-02-04
Aluno: ALICE FRANCISCA DA SILVA VECHI
Orientador: ARIELE MAZOTI CRUBELATI
Titulo: A EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Publicações no ano de 2025
Data da defesa da Dissertação: 2025-11-25
Aluno: MARLINI MAIRA VALENTE
Orientador: ELISANGELA DIAS BRUGNERA
Titulo: REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA ALUNOS COM TDAH
Data da defesa da Dissertação: 2025-11-24
Aluno: RODI NARCISO
Orientador: ELISANGELA DIAS BRUGNERA
Titulo: O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Data da defesa da Dissertação: 2025-11-13
Aluno: LUIZ DA SILVA SOARES
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: A PRÁXIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE ESTUDANTES SURDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO – CAMPUS DE SINOP
Data da defesa da Dissertação: 2025-10-27
Aluno: MARIA EDNAURA ANDRADE VITORINO
Orientador: ROBSON ALEX FERREIRA
Titulo: AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS E SUAS UTILIZAÇÕES DOS APLICATIVOS MÓVEIS PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Data da defesa da Dissertação: 2025-10-17
Aluno: DEYME CHIQUERA
Orientador: CHIARA MARIA SEIDEL LUCIANO DIAS
Titulo: Estudantes com Transtorno do Espectro Autista e as Habilidades Matemáticas: Reflexões sobre a Transição dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental
Data da defesa da Dissertação: 2025-10-17
Aluno: CARLA FERNANDA TEIXEIRA SANTANA LIMA
Orientador: LUCIENE NEVES SANTOS
Titulo: FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM
Data da defesa da Dissertação: 2025-10-07
Aluno: REJANE NÚBIA GOSSLER LIMA MORAIS
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM TEA: ESTRATÉGIAS DE ENSINO E FERRAMENTAS DE ACOMPANHAMENTO
Data da defesa da Dissertação: 2025-06-23
Aluno: ALEXANDRA MAGALHÃES FRIGHETTO
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: ESTUDO SOBRE O ESPAÇO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PLANEJAMENTO ESCOLAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DE ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MATO GROSSO
Data da defesa da Dissertação: 2025-05-30
Aluno: MARCILENE BEZERRA DE CARVALHO
Orientador: LUCIENE NEVES SANTOS
Titulo: Trabalho Colaborativo em Classes Mediadas para estudantes surdos de anos finais do ensino fundamental do Distrito Federal
Data da defesa da Dissertação: 2025-05-27
Aluno: SOLANGE AMORIM OZORIO MELO
Orientador: IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
Titulo: PROTOCOLOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DESAFIOS E APLICABILIDADE NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Data da defesa da Dissertação: 2025-04-25
Aluno: MARIA DE FATIMA MATIAS MIRANDA GENZ
Orientador: SUMAYA FERREIRA GUEDES
Titulo: Desenvolvimento de um aplicativo baseado na Pirâmide de Maslow para atendimento de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Data da defesa da Dissertação: 2025-03-27
Aluno: IARA APARECIDA VERDI DE ASSIS
Orientador: IVONE JESUS ALEXANDRE
Titulo: FORMAÇÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE VILHENA-RO
Data da defesa da Dissertação: 2025-03-26
Aluno: ROSEMERI CRISTIANE GRIEP DA FONSECA
Orientador: ELISANGELA DIAS BRUGNERA
Titulo: TECNOLOGIA ASSISTIVA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ÁREA E PERÍMETRO PARA ESTUDANTES DO ESPECTRO AUTISTA NUMA ESCOLA ESTADUAL DE SINOP/MT
Data da defesa da Dissertação: 2025-03-21
Aluno: ANDREIA MARCIA GOMES
Orientador: NILCE MARIA DA SILVA
Titulo: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA BILINGUE DO ALUNO SURDO NA ESCOLA
Data da defesa da Dissertação: 2025-03-19
Aluno: CARLA OLIVEIRA PEREIRA SANTANA
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: Libras entre a leitura de mundo e a alfabetização de alunos surdos: lugares pedagógicos de experiência e vivência
Data da defesa da Dissertação: 2025-02-13
Aluno: GENIVALDA BATISTA DE LIMA DOS SANTOS
Orientador: ELISANGELA DIAS BRUGNERA
Titulo: UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS MÓVEIS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: Um estudo de caso com estudantes com TDAH no 7º ano do Ensino Fundamental em uma escola de Sinop-MT.
Data da defesa da Dissertação: 2025-02-12
Aluno: EDINÉIA DE ARRUDA AMÉRICO
Orientador: ARIELE MAZOTI CRUBELATI
Titulo: FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SINOP-MT
Data da defesa da Dissertação: 2025-02-11
Aluno: ROSETE LOPES FRANÇA MACIEL
Orientador: CHIARA MARIA SEIDEL LUCIANO DIAS
Titulo: NARRATIVAS E PRÁTICAS DE PROFESSORES: Inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Publicações no ano de 2024
Data da defesa da Dissertação: 2024-12-13
Aluno: GREICE KELLEN DE SOUZA FORTUNATO DE OLIVEIRA
Orientador: ROBSON ALEX FERREIRA
Titulo: TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO
Data da defesa da Dissertação: 2024-12-11
Aluno: SANDRA APARECIDA DA COSTA
Orientador: ROBSON ALEX FERREIRA
Titulo: TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES PARA O ATENDIMENTO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-30
Aluno: DRIELEN DOS SANTOS MAGALHÃES
Orientador: ELISANGELA DIAS BRUGNERA
Titulo: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DOCENTE
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-30
Aluno: MARLI DE FÁTIMA DA SILVA
Orientador: SUMAYA FERREIRA GUEDES
Titulo: A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ATENDIMENTO A CRIANÇAS COM TEA: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-30
Aluno: LAUDIANE SILVA DE OLIVEIRA FERREIRA
Orientador: CHIARA MARIA SEIDEL LUCIANO DIAS
Titulo: O ENSINO DE MATEMÁTICA E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: concepções de professores dos anos finais do ensino fundamental em uma escola pública de Mato Grosso
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-27
Aluno: CLÉO MAYCON VIANA PAZ
Orientador: ELISANGELA DIAS BRUGNERA
Titulo: REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: uma sequência didática para aprendizagem dos Domínios Morfoclimáticos do Brasil
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-26
Aluno: ANIELI BARBOSA
Orientador: NILCE MARIA DA SILVA
Titulo: Alfabetização e letramento de estudantes com Transtorno do Espectro Autista: Estudo do Método IntraAct Brasil
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-24
Aluno: ELESSANDRA FERREIRA DE OLIVEIRA SILVA
Orientador: IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
Titulo: O COENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Experiência vivenciada em duas salas de aula no município de Sinop - MT
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-23
Aluno: JESIEL CARDOSO REIS
Orientador: LUCIENE NEVES SANTOS
Titulo: O ENSINO DAS FIGURAS DE LINGUAGEM A ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO ENSINO MÉDIO
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-16
Aluno: EDNA RODRIGUES MARQUES
Orientador: IRENE CARRILLO ROMERO BEBER
Titulo: Políticas Públicas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Um estudo de caso de São Miguel do Araguaia - GO
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-05
Aluno: ELIANA BARBOSA DA SILVA BARRETO
Orientador: ARIELE MAZOTI CRUBELATI
Titulo: ENSINO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JUARA -MATO GROSSO: ANÁLISES ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Data da defesa da Dissertação: 2024-09-05
Aluno: VANIA CRISTINA MARQUES
Orientador: ROBSON ALEX FERREIRA
Titulo: AS CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA DIGITAL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO
Data da defesa da Dissertação: 2024-07-31
Aluno: ESTÊVÃO BARBOSA DOS SANTOS
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: OS SABERES DE EXPERIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESCOLAR: A PRÁXIS DO EDUCADOR EM CENA PELA HISTÓRIA DE VIDA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Data da defesa da Dissertação: 2024-07-18
Aluno: FABRICIA LIDIANE CAMILO PEDROSO
Orientador: IVONE JESUS ALEXANDRE
Titulo: ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL POR MEIO DE ATIVIDADES DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
Data da defesa da Dissertação: 2024-05-28
Aluno: PRISCILA MARENGO SEGRILLO
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: Práticas colaborativas entre professores das salas de Atendimento Educacional Especializado e Sala Comum, numa perspectiva da educação inclusiva
Publicações no ano de 2022
Data da defesa da Dissertação: 2022-11-30
Aluno: FERNANDA SPENAZZATO SEGER
Orientador: ALBINA PEREIRA DE PINHO
Titulo: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM HABILIDADES METAFONOLÓGICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Data da defesa da Dissertação: 2022-10-27
Aluno: PÉRICLES BAPTISTA GOMES
Orientador: SANDRA LUZIA WROBEL STRAUB
Titulo: O ADOLESCENTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A UTILIZAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO PEDAGÓGICO
Data da defesa da Dissertação: 2022-10-21
Aluno: LEILA ADRIELI ROESLER ROHENKOHL
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: Altas Habilidades/Superdotação: oficinas formativas para identificação destes alunos em uma escola da rede pública de Sorriso-MT
Data da defesa da Dissertação: 2022-10-17
Aluno: POLIANA ACS TEODORO
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: FOCO NA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Data da defesa da Dissertação: 2022-10-14
Aluno: KELE APARECIDA DE SOUZA
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: As Práticas Educativas com Estudantes com Deficiência Visual e as Possibilidades de Aprendizagem Ativa nos Contextos de Exclusão
Data da defesa da Dissertação: 2022-10-13
Aluno: MARIANA SANTOS DE OLIVEIRA FIGUEREDO
Orientador: MARION MACHADO CUNHA
Titulo: O Ensino da Língua Portuguesa como segunda Língua a Estudantes Surdos na Perspectiva do Ensino Colaborativo
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-30
Aluno: MARIA APARECIDA DE SOUZA SANTOS
Orientador: SANDRA LUZIA WROBEL STRAUB
Titulo: MODELAGEM DE UM APLICATIVO PARA A COLABORAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ACOMPANHAMENTO E SUPORTE PEDAGÓGICO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE SÃO PEDRO DA CIPA/MT
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-29
Aluno: ALTIDAS LUIZA GUEDES INÁCIO
Orientador: ALBINA PEREIRA DE PINHO
Titulo: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-28
Aluno: DANIELY GIMENES VOLPINI RIALTO
Orientador: ALBINA PEREIRA DE PINHO
Titulo: AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-22
Aluno: ROSIVANE SOUSA PEREIRA
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: UM ESTUDO SOBRE A EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PARÁ
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-21
Aluno: Rebeca Ferreira Carvalho
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FRONTEIRA DO BRASIL COM A BOLÍVIA, REGIÃO DO PANTANAL MATO-GROSSENSE
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-16
Aluno: MAIBY GISELE WAGNER
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: A SUBJETIVIDADE NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS INCLUSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O ACOLHIMENTO E A ESCUTA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Data da defesa da Dissertação: 2022-09-06
Aluno: VALMIR DIAS DE MORAIS
Orientador: SANDRA LUZIA WROBEL STRAUB
Titulo: A TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL CEGUEIRA
Data da defesa da Dissertação: 2022-08-25
Aluno: JULIANA CRISTINA SCHMIDT SCHONS
Orientador: SANDRA LUZIA WROBEL STRAUB
Titulo: GAMIFICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: METODOLOGIA ATIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DA VALORIZAÇÃO DAS POTENCIALIDADES DE TODOS OS ESTUDANTES.
Data da defesa da Dissertação: 2022-07-13
Aluno: BERENICE MARIA DALLA COSTA DA SILVA
Orientador: LUCIO JOSE DUTRA LORD
Titulo: Educação Inclusiva e a Gestão Escolar: ações e práticas no processo de inclusão dos estudantes com necessidades educativas especiais