Linha 1 - Educação Inclusiva, Diversidade e Justiça Social

Os estudos envolvem políticas públicas de inclusão, direitos linguísticos, humanos e democratização do acesso e permanência na escola, sob a perspectiva da interculturalidade, da justiça social e da equidade cognitiva. Investiga a produção das desigualdades educacionais a partir de contextos territoriais, culturais e sociais, com base nos marcadores sociais da diferença (deficiência, raça, etnia, classe, gênero, sexualidade, língua) e suas interseccionalidades. Contempla também a análise e a proposição de processos macroeducativos e a valorização dos saberes dos povos do campo, indígenas, das águas, das florestas, comunidades surdas sinalizantes, educação bilíngue e de comunidades tradicionais.

O foco desta linha centra-se nos estudos voltados ao macro: trata do Direito, das Políticas, do Território e da Interculturalidade.

Docentes:

Dra. Ivone Jesus Alexandre

Dr. Joacir Mauro da Silva Júnior

Dr. Lúcio Jose Dutra Lord

Dra. Luciene Neves Santos

Dra. Nilce Maria da Silva

Dr. Paulo Alberto dos Santos Vieira

Dra. Renata Cristina de Lacerda Cintra Batista Nascimento

Dra. Rinalda Bezerra Carlos

Dra. Viviane Teixeira Silveira

Linha 2 - Educação Inclusiva, Acessibilidade e Tecnologias

Investiga como os processos de escolarização, acessibilidade e desenvolvimento do público da Educação Inclusiva estão inseridos, considerando os recursos de apoio, os serviços especializados e as práticas pedagógicas inclusivas. Contempla a pesquisa, o desenvolvimento e a avaliação de recursos de Tecnologia Assistiva (TA), Comunicação Alternativa e Ampliada (CAA), processos de inclusão digital, tecnologias digitais, Inteligência Artificial (IA), ferramentas digitais acessíveis, Desenho Universal e do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA).

Nesta linha o foco centra-se nos processos tecnológicos, recursos, suporte ao docente e ao estudante.

Docentes:

Dra. Ana Paula Kuhn

Dra. Elisângela Dias Brugnera

Dr. Kilwangy Kapitango A Samba

Dr. Luiz Fernando Caldeira Ribeiro

Dr. Maicon Aparecido Sartin

Dra. Sumaya Ferreira Guedes 

Linha 3 - Formação Docente, Currículo e Práticas Pedagógicas Inclusivas

Investiga os processos de formação de professores e demais profissionais da educação, a partir dos desafios cotidianos da escola inclusiva. Compreende estudos sobre a identidade e o trabalho docente, desenvolvimento e flexibilização curricular, organização do trabalho pedagógico e processos de avaliação educacional. Contempla o desenvolvimento de ações formativas e metodologias voltadas à inclusão, com ênfase no ensino colaborativo e nas estratégias didáticas inclusivas na Educação Básica.

O foco centra-se no fazer docente (no professor, no currículo e na didática de sala de aula).

Docentes:

Dra. Ariele Mazoti Crubelati Musialak

Dra. Chiara Maria Seidel Luciano Dias

Dra. Irene Carrillo Romero Beber

Dr. José Luiz Muller

Dr. Marion Machado Cunha

Dra. Polyanna Possani da Costa Petry

Dr. Robson Alex Ferreira

Dra. Thiélide Verônica da Silva Pavanelli Troian